EFEMÉRIDES PROYECTOS Y EVENTOS

EN EDUCACIÓN FÍSICA, TANTO EN EL PRIMER CICLO, COMO EN EL SEGUNDO SE RECREARON DIFERENTES JUEGOS ABORÍGENES, CON EL PROPÓSITO DE RENDIRLES UN HOMENJE. PARA ELLO SE INVESTIGÓ EN LAS AULAS Y SE FABRICARON DISTINTOS MATERIALES. PARTICIPARON TODOS LOS ALUMNOS, LOS DOCENTES, LOS PROFESORES CURRICULARES Y TUVIMOS LA COLABORACIÓN Y PRESENCIA DE LOS PAPÁS Y DE LA ASOCIACIÓN COOPERADORA.

EN EL PRIMER CICLO, SE INICIÓ LA INTEGRACIÓN Y LA ARTICULACIÓN CON EL NIVEL INICIAL, INVITANDO A NIÑOS, PADRES, A LA SEÑORA DIRECTORA Y A LOS DOCENTES DE SALA DE CINCO AÑOS.

EN EDUCACIÓN TECNOLÓGICA Y EN PLÁSTICA FABRICARON JUGUETES QUE SE EXPUSIERON EN EL ACTO DEL BICENTENARIO COMO CIERRE DE UNA EXPERIENCIA DIDÁCTICA DESPUÉS DE RECORRER Y APRECIAR EL MUSEO XEL SOLAR.

EN MÚSICA PREPARARON CANCIONES RECREANDO LOS SONIDOS Y LA MÍMICA DE LAS DIVERSIONES DE LOS NATIVOS.

EN INGLÉS INVESTIGARON SOBRE LOS JUEGOS ABORÍGENES Y LOS DISEÑARON EN LAS CARTELERAS.
EN IDIOMA REFLEXIONARON SOBRE EL CUIDADO DE NUESTRO PLANETA Y EXPUSIERON SUS IDEAS EN AFICHES.

EN EL ACTO DEL BICENTENARIO PREPARARON Y DESPLEGARON UNA HERMOSÍSIMA CONEXIÓN CON EL PRETÉRITO CUYO EJE SE BASÓ EN EL PROYECTO ESCUELA “La vida cotidiana de pasadas y presentes generaciones a través de la historia de los juegos y juguetes (1810 - 2010)”.PARTICIPARON LOS ALUMNOS DE AMBOS CICLOS Y TODO EL PERSONAL DEL NIVEL PRIMARIO. SE CERRÓ CON UNA FERIA DEL PLATO ORGANIZADA POR LA ASOCIACIÓN COOPERADORA Y LA PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS. SE DESTACA LA COOPERACIÓN DE LOS ALUMNOS DEL NIVEL TERCIARIO, RESIDENTES DE NUESTRO DEPARTAMENTO DE APLICACIÓN.

INICIO AÑO LECTIVO 2010

Queridas familias, profesores y alumnos:

Espero hayan pasado unas merecidas vacaciones
Este año será muy movilizante por diversos motivos: cambios de planes en Nivel Terciario y también en el Nivel Medio anunciados como noticia de último momento.

Esto requerirá de todos mucha paciencia y la mejor buena voluntad para superar las molestias de los desafíos organizativos- administrativos y pedagógicos que ello implica.

Además todos queremos seguir construyendo una escuela inclusiva, mejorando la calidad de la enseñanza y de los aprendizajes, en este nuevo ciclo lectivo 2010.

El proyecto institucional del Bicentenario elaborado con el aporte de todos los niveles será uno de nuestros vehículos. Nos espera un año de esfuerzos compartidos.

¡Bienvenidos a esta hermosa tarea que nos une y nos convoca!

Marina Ferrara Laura Mauri

Subregente Regente

Nivel Primario
E.N.S. N° 10

FIN CICLO LECTIVO 2009

Para toda la comunidad:

Estamos cerrando un año de trabajo y nuestro deseo al brindar será que nuestros alumnos y alumnas sientan por nuestra escuela lo que Fernando Onetto siente como "una escuela cálida".

Cariños a todos.
Docentes y el equipo de conducción de la E.N.S. N°10

Introducción al libro “Climas educativos y pronósticos de violencia” de Fernando Onetto –Novedades Educativas Bs. As. / México 2004

Cuando era niño concurrí a dos escuelas diferentes para recibir mi educación primaria. Siempre recuerdo el primer día de clase en ambas instituciones. A uno lo recuerdo como un día frío y oscuro. Al otro como un día también oscuro, pero extrañamente cálido. La penumbra que rodea a los dos recuerdos hoy la explico por la característica de sus patios de recreo. Al menos los de mis escuelas no gozaban de mucha luz. Más difícil me resultaba explicar la temperatura ambiente.

Los comienzos de clases son en la misma época del año: el final del verano. Para nosotros en el hemisferio sur, el mes de marzo. ¿Por qué esos dos veranos tienen en mi recuerdo temperaturas extremadamente opuestas? No creo que la explicación estuviera en algún fenómeno natural no acostumbrado. Al menos no recuerdo lluvias ni tormentas. Sí tengo claro que la diferencia pasaba por mis sentimientos .Cualquiera comprende que una cosa es que se trate de un día frío y otra muy distinta es sentir frío por dentro. No fue un sentimiento pasajero, me acompañó la mayoría de los días en que concurrí a ambas escuelas. En una me sentía casi siempre abrigado. En la otra más bien a la intemperie.

En verdad eran dos escuelas muy distintas entre sí. Una era pequeña, casi diría, apretada. La otra aparece inmensa en mis recuerdos y multitudinaria. La escuela fría era la escuela pequeña.

Este recuerdo meteorológico, no tendría demasiada importancia educativa en sí mismo. Tal vez esté expresando más mi historia personal que la realidad de esas escuelas No tengo confirmado que mis pequeños compañeros sintieran lo mismo que yo .Pero el dato se vuelve más interesante.

Porque esas dos escuelas dejaron improntas diferentes en mi vida. La escuela cálida dejó innumerables huellas fértiles. No puedo decir lo mismo de la otra.

Ahora, a la distancia, me atrevo a proponer la teoría de que ese calor misterioso que llegaba a mis sentimientos, era la explicación.

La diferencia no la hacían un profesor o los directivos de la escuela cálida. Puedo decir que ninguno de estos tenía algo especialmente notable como pedagogos. Tampoco poseían un método de enseñanza de avanzada.

Era ese algo que “estaba en el aire” que contagiaba.

Un educador invisible, colectivo.

Un mensaje respirado: en esa escuela se quería a los niños

¡¡¡FELICIDADES!!!

¡¡¡HASTA PRONTO!!!

ABIERTA LA INSCRIPCIÓN DE 1° a 7°

¡¡¡HAY VACANTES!!!

HORARIO: 14 A 16 horas

LUGAR: REGENCIA DE PRIMARIA

DICIEMBRE: 23, 28 y 29

FEBRERO: 18, 19 y semana del 22 al 26

DOCUMENTACIÓN:

• ficha de inscripción 2010

• documento del alumno y del o los responsables (original y fotocopia)

• boletín ciclo lectivo 2009 (original y fotocopia)

• libreta sanitaria y/o carnet de vacunación actualizado (original y fotocopia)

• apto médico, certificado bucodental y oftalmológico (original)

CRONOGRAMA DICIEMBRE 2009

Martes1
Jornada de intercambio de experiencias docentes del Nivel Inicial y Primario de las Escuelas Normales.
SUSPENSIÒN DE CLASES PARA ALUMNOS. POR PRIMERA Y ÚNICA VEZ CICLO LECTIVO 2009 - JORNADA DE INTERNORMALES INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS DOCENTES - ORGANIZADO POR LA DFD.
Normal N° 8, de 9 a 16.
Turnos de maestros* (obligatorio)
Miércoles 2
Jornada intercambio GCBA A confirmar (optativo)
Lunes 7
Muestra y/o recreación de Educación Física, 2° ciclo con invitación a familias. Responsables Profesores Marcelo Breglia y Paola Ricciardi y/o Mónica.
Salón de actos y/o patio, 15 a 17.
Miércoles 9
Muestra de Educación Tecnológica de 1° ciclo y Educación Plástica de 1° y 2° ciclo, con presencia de padres. Responsables: Profesoras María D. Labra y Gabriela Teves.
Salón de actos, 15 a 17.
Jueves 10
Muestra de Idioma, 1° y 2° ciclo, con presencia de padres. Responsables Profesoras Marina Labra, Aída Blanco y Marta Jourdán.
Inscripción 2º a 7º grado.
Salón de actos, 15 a 17.
Regencia Normal 10, de 14 a 16.
Viernes11
Muestra de “Taller de teatro”, 2° ciclo con presencia de padres. Responsable Profesora Gabriela Teves.
Inscripción 2º a 7º grado.
Salón de actos, 15 a 17.
Regencia Normal 10, de 14 a 16.
Lunes14
Muestra de Educación Física, 1° ciclo con presencia de familias. Responsable Profesora Paola Ricciardi con colaboración del Profesor Marcelo Breglia y Mónica Gliksman.
Despedida de 6° a 7°. Responsable 6°.
Despedida de cada grupo (1° a 5°). Responsable cada docente (optativo)
Salón de actos y/o patio, 13.30 a 15.
Grado, 15 a 17.
Grado, 16 a 17.
Martes15
Acto Nivel Primario, 1° a 6° con padres. Responsables docentes de 1°, 3°, 5°, 6° y la colaboración de profesores curriculares. Entrega de boletines a alumnos aprobados.
Salón de actos, 15 a 17.
Miércoles16
Informe de contenidos abordados, logros y dificultades de alumnos. Cierre de los cuadernos de grado y entrega a Regencia. Responsables todos los docentes de grado y curriculares.
Grados
13.15 a 16.
Jueves17
Acto egresados 7º grado con padres. Lunch. Responsables docentes de 7° y colaboración del plantel en su totalidad.
Salón de actos, 14 a 16.30.
Viernes18
Entrega de boletines y certificados de 7° con firma del libro de acta por padre o madre.
Cierre de registros, docentes de grado.
Revisión de la inscripción de 1º a 7º grado, curriculares.
Regencia, 14 a 16.
Grados, 14 a 16.30 horas.
Lunes 21
Boletín abierto. Entrega de cuadernillos. Orientación.
Grados, 14 a 16.30.
Martes22
Orientación boletín abierto.
Grados, 14 a 16.30.
Miércoles 23
Orientación boletín abierto.
Grados, 14 a 16.30.